صورة للدراسة فی ایران-آرشیف
صوت کوردستان – محمد حسين المياحي:
في الوقت الذي أکد فيه إسماعيل خطيب، وزير المخابرات في النظام الإيراني، زيادة كبيرة بمقدار عشرة أضعاف في ميزانية الوزارة في ظل الحكومة الثالثة عشرة. وأكد أن هذه الزيادة الكبيرة في التمويل أدت إلى توسيع البنية التحتية الأمنية في البلاد وعززت فعالية الوزارة في مواجهة التهديدات. فقد أعلن وتزامنا مع تأکيد هذا الوزير، علي رضا منادي سفيدان، رئيس لجنة التعليم والبحوث في مجلس الشورى، عن نقص يتراوح بين 70,000 و80,000 معلم في العام الدراسي الجديد، مشيرا إلى أن تقاعد عدد كبير من المعلمين سيخلق “فجوات هائلة” في نظام التعليم في البلاد!
وشدد سفيدان، على ضرورة إرسال رسالة إلى الرئيس الجديد لمعالجة الوضع الحالي وتقديم الحلول، مشيرا إلى أن زيادة مقدار أجر التدريس بدوام جزئي لتحفيز المعلمين الحاليين هو حل لهذه المشكلة. كما ذكر أن هناك حوالي 24,000 معلم متعاقد يحتاجون إلى وظائف دائمة.
لکن الملفت للنظر بل وحتى المثير للسخرية إنه وفي حين أشار رئيس لجنة التعليم والبحوث في مجلس النظام إلى وجود نقص في المعلمين يتراوح بين 70,000 و80,000، أفادت وسائل الإعلام الإيرانية أن هذا النقص يصل إلى 176,000 معلم!
والانکى من ذلك وكما تناولت وكالة تسنيم للأنباء، التابعة للحرس، هذه القضية، مشيرة إلى أن نظام التعليم يواجه نقصا يبلغ 176,000 معلم مع بدء العام الدراسي في أواخر سبتمبر، والحلول التي اقترحها البرلمان غير قابلة للتطبيق. بالإضافة إلى ذلك، لا تتاح للحكومة الجديدة الفرصة لاتخاذ إجراءات أساسية لحل هذه الأزمة.
ووفقا لوکالة تسنيم، إن الفصول الدراسية بدون معلمين والفصول التي يفتقر فيها المعلمون غير المدربين إلى المعرفة والمهارات الأساسية هي من بين قضايا ومشاكل المدارس الحكومية العادية في السنوات الأخيرة وأحد أسباب انخفاض جودتها.
النظام الايراني وفوو الوقت الذي يولي فيه إهتماما إستثنائيا بوزارة الاستخبارات التي من أهم مهامها قمع الشعب الايراني وإرهابه فإن مجال التعليم والصحة وغيرها من المجالات الحيوية تعاني من إهمالا متعمدا وبهذا الصدد تشير تصريحات البرلمانيين وردود فعل وسائل الإعلام إلى أنه في نظام التعليم في ظل النظام الإيراني، لا مكان للتخطيط، وقد أدى عدم وجود نظرة تعليمية وعلمية للتنمية إلى المشاكل والقضايا الحالية في قطاع التعليم. وإن إحدى هذه القضايا هي نقص المعلمين في المدارس، والذي كان في أعلى مستوياته التاريخية في العام الدراسي الماضي.
وبهذا السياق، وفي 2 نوفمبر 2023، أعلن محمد وحيدي، عضو لجنة التعليم في مجلس الملالي، أن 68,000 معلم تركوا نظام التعليم الإيراني في بداية العام الدراسي وأن هناك 100,000 فصل بدون معلمين.
والآن، بعد عشرة أشهر من ذروة الأزمة في العام الدراسي الماضي ووعود وزير التربية والتعليم، لم يتم حل المشاكل فحسب، بل مع تقاعد ما يقرب من 72,000 معلم، سيكون التحدي المتمثل في توفير الموارد البشرية في التعليم أكبر من ذي قبل.